EL PROBLEMA CIENTIFICO
1.
LOS INTERROGANTES, COMO CONSECUENCIA DE LA
OBSERVACIÓN
La observación es el primer
paso que nos llevará a la formulación de preguntas.
a)
La pregunta en cuanto a dato incompleto. Para
formular preguntas es necesario conocer acerca del objeto cuestionado. La observación
nos proporciona esos datos que originan preguntas y exigen respuestas.
La pregunta
se refiere a otro dato que no se conoce y que de alguna manera explica o amplía
el dato previamente conocido.
b)
La pregunta, como factor de motivación científica.
Una vez reconocido el dato en uanto incompleto, surge un señalamiento que llama
la atención y la curiosidad, y que parece complementar el dato conocido.
2.
LAS CARACTERÍSTICAS DE UN PROBLEMA CIENTÍFICO
El interrogante
debe ser formulado de tal manera que, el resultado de su investigación posea
las características del pensamiento científico.
a) Pregunta
acerca de lo universal. La ciencia es un paradigma o modelo universal. Aquí tenemos
un criterio para distinguir una serie de preguntas que se conectan con la
ciencia, pero que no pertenecen propiamente al ámbito científico.
El planteamiento de un problema puede
referirse a un concepto o principio universal, y entonces entramos de lleno en
el ámbito científico, o bien, puede referirse a la búsqueda de datos concretos
que se pueden encontrar a partir de la aplicación de métodos y principios científicos.
b) Verificabilidad.
Una pregunta debe referirse a un dato
verificable, que de alguna manera sea factible su constatación y comprobación
c) Condiciones
formales que ayudan a resolver el problema. Se trata de cualidades propias de
una buena formulación, de tal manera que sea apta para ser tratada con
procedimientos científicos.
3.
REGLAS PARA FORMULAR UN PROBLEMA CIENTIFICO
a) Claridad
y precisión. Utilizar términos conocidos , evitar ambigüedades de lenguaje y
dar definiciones de términos desconocidos.
b) Variables.
c) Contexto.
Conviene señalar el contexto como un conjunto de datos que pueden ayudar a la solución
del problema.
d) Simplicidad. La pregunta científica debe ser simple,
referirse a un aspecto sencillo en medio de toda la complejidad del fenómeno estudiado.
e) Verificabilidad.
El planteamiento científico debe conducir a respuestas verificables.
f) Condiciones
que debe llenar la respuesta.
g) Datos
reales. El investigador debe asegurarse de que los datos que esta manejando sean
verdaderos.
h) Relevancia.
Conviene señalar la importancia de la cuestión.
HIPÓTESIS CIENTÍFICA
1.
DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DE LA HIPÓTESIS
La hipótesis
es una suposición, una afirmación provisional, que surge como posibilidad
explicativa del fenómeno estudiado y observado.
Cuando
la hipótesis logra ser confirmada por medio de observaciones, experimentos,
raciocinios, se convierte en una tesis científica.
La hipótesis
es de suma importancia ya que orienta durante la trayectoria de la investigación
y ayuda a la calidad de la respuesta.
2.
CONDICIONES QUE FAVORECEN LA PRODUCCIÓN DE
HIPÓTESIS
a) Ambiente
de serenidad.
b) Atención
pasiva.
c) Observación
objetiva.
d) Interrogantes.
3.
LA CORRECTA FORMULACIÓN DE UNA HIPÓTESIS
a) Carácter
hipotético. Expresar la hipótesis precisamente como una suposición o respuesta
provisional al problema planteado.
b) Paradigma.
La hipótesis debe formularse en términos universales.
c) Relación
entre dos fenómenos. La hipótesis obtiene un alto grado de claridad y de eficiencia
cuando se formula de tal manera que se capten las dos variables que se están manejando
e interconectando.
d) Explicación
atingente de un fenómeno. Trata de relacionar dos variables.
e) Explicitación
de variables.
f) Coherencia.
g) Verificabilidad.
h) Cualidad
y cantidad.
i) Proposición
hipotética.
j) Simplicidad.
k) Predictibilidad.
